2019年10月25日下午3:00，我院学术沙龙活动欧洲杯买球在学院会议室举行。本次沙龙的主题为《欧洲杯买球》，活动由教育科学学院刘庆昌教授主持，李旭博士汇报。

欧洲杯买球在学术沙龙开始时，李旭老师首先介绍了自己从博士学习至今一直致力于学校特色研究，其原因不仅欧洲杯买球在于学校形成特色可以推进教育公平乃至社会公平，而且欧洲杯买球在于学校特色关涉教育理论领域与教育实践领域，学校特色是教育知与行转化的中间枢纽。李旭老师汇报中提出，学界做了大量关于学校特色的理论研究，实践中也不断进行探索，学界对于学校特色是什么的认识不乏深刻和独到之处，然而对于学校特色要素构成及学校特色的判断依据的认识，仍然模糊，导致了实践中学校特色建设的错位和混乱。

针对学校特色理论研究中和实践中的问题，李旭老师主要从围绕四个方面进行报告：（1）何谓“学校特色”；（2）学校特色构成要素及其互动机理；（3）学校特色的结构模型；（4）如何判断学校是否形成特色。根据学校特色结构模型和学校特色判断框架，李旭老师还展示了所调研学校特色建设的四种典型情况，体现了李旭老师最新的研究工作进展。

报告结束后，参与沙龙的各位老师和同学就学校特色来自哪里，以及如何判断学校是否形成特色等问题进行了讨论。最后，学院院长刘庆昌教授从多个方面给予本次沙龙高度评价。本次沙龙欧洲杯买球在热烈的讨论中结束。